后世的教学体系虽然备受诟病，但却在短短的时间之内，培养了大量的人才，这正是陈松所希望的。
陈松甚至可以保证，如果将后世的那种教育制度加以改进，带到明朝这个时代，如果能够放任自己，让自己控制管理运行上几十年，将会给这个世界带来很大的不同。
后世的教育制度可能不是最先进不是最合理的，但却是效果最好的填鸭式的教学，能够让学生们在最短的时间当中记住他们所需要学习的知识。
然后再用他们的掌握情况来进行考试，进一步的去取优汰弱。
将掌握好的学子放入高一级的学校，再进行教学，可以让他们在最短的时间之内，记住他们应该记住的知识。
科举是儒家理学的根本，想要让新学也成为朝廷的根本，那就必须将后世的教育制度拿出来，和科举形成对立。
陈松带着朱元璋，在学校里面转悠着。
离开的时候，陈松送给朱元璋一个礼物。
这是一个小型蒸汽机车，差不多就是后世的那种大可乐桶那么大，是一个非常精细的模型，虽然不能自主运动，但该有的东西都能看见。
朱元璋非常高兴的将这个东西收下，笑呵呵的坐着马车离开。
朱雄英就坐在他的旁边，手中拿着陈松送给朱元璋的那个蒸汽机车模型。
朱元璋看着朱雄英手中的模型，心里忽然有了其他的想法。
“蒸汽机车必须要在铁路上跑，那为什么不能减小蒸汽机车大小，让它也能拉着马车跑呢？”
朱元璋没来由的说了这样一句话，让朱雄英有些茫然。
朱元璋之前，几乎从来没有思考过这些问题，现在怎么能突然说出这些话呢？
朱雄英有些疑惑，他看着朱元璋，问道：“爷爷，您怎么会这样想呢？”
“俺也不知道为何，看到你手中的那个小东西，忽然就想到了这里。
俺觉得俺的那个想法也不是不行，将那个蒸汽机车弄得小一些，重量弄得小一些，拉着马车跑也不是不行！”朱元璋若有所思的说道。
“嗐，俺就不掺和这种事情了，行与不行也不是俺说了算，这种事情，只有你老师来做才最为合适！”朱元璋忽然又自嘲的说着。
……
朱元璋的马车停在了皇宫外，文武百官们也各自回到自己的衙门。
处理政事朱标，在得知朱元璋他们回来之后，就将朱雄英叫到了自己那里，询问了一下今天所发生的事情。
最近这几年，朱元璋将手中的权力下放了很多。
很多事情都交给了朱标去做，像什么哪里要赈灾，哪里又有了灾害，哪里的粮食又歉收，这种事情全部交给了朱标管理。
除了一些必须的军国大事或者军事上的事，还由朱元璋自己亲自掌控之外，其余能交给朱标的，大部分都交给了他。
和历史上那些把手中权力看得死死的皇帝不同，对自己的儿子，朱元璋非常放心。
朱标问清楚了事情，就让朱雄英离开了。
在现在的东宫里，朱雄英自己有一个专门的院子。
……
回到家之后，陈松按照后世的交易制度，开始书写奏折。
奏折非常繁琐，一个晚上根本不行。
陈松在书房当中点着蜡烛，挑灯夜战。
朱静安提着一个食盒走了进来，香味从食盒当中飘散出来，让陈松食指大动。
“夜现在已经这么深了，早点休息吧，不要在这么熬夜了，再这样熬下去对身体可不好，虽然你是个郎中！”
将手中的食盒放在旁边的桌子上，从里面端出一碗粥，和几碟小菜。
陈松端着碗，就这面前的这几点小菜，舒舒服服的喝着粥。
“有些事情不是我愿意就能行的，这是陛下安排下来的差事，最起码也要赶在明天下午之前，将奏折送上去，此事事关重大，不能有任何耽搁，你先睡吧！”
喝完粥，陈松将碗又重新放进了食盒。
朱静安说了一些劝告的话，提着食盒离开。
夜深人静，陈松将自己的构想全部写在了奏折上。
在他的计划里，先以直隶为基础，每个县设置小学，小学学生，从社学中挑选。
每个府，设置中学，中学生，从小学生中选拔，采取考试制度。
通过的，进入中学学习。
小学学制五年，中学学制五年。
新学学堂会改名大明大学，每年六月中旬，会举行大考，毕业高中学生都可以进行考试。
能考上的就进入大学学习，考不上的，要么提前毕业，要么接着再考。
陈松没有要求考大学时的此事，所以大概率，凡是考不上的学生都会一直考。
考上大学之后，没有具体的学习时间，三年起步，上不封顶。
按照正常情况来看，四年基本上都能毕业。
小学五年，中学五年，加上大学四年，这就是十五年的时间。
看上去似乎要比传统科举所说的十年寒窗苦读要多，但仔细算下来，比传统科举要好很多。
传统科举，基本上是三年一考。
也就是说，考生每三年才有一次机会。
这次考不上，就只能等下次了，就只能再等三年。
考中进士的人，基本上都在三四十岁左右，少年登科之人少之又少，几乎可以用凤毛麟角来形容。
能考中进士的人，哪一个不是苦读十几年的读书人？而且，传统科举，读书时间并没有一个明确限制。
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